viernes, 29 de mayo de 2009

En Facebook se da el mismo fenómeno que en los Foros y Listas de Correo Electrónico.

(Reflexiones de un cibernauta de la primera hora)


Si bien ya soy abuelo de cinco varones, me considero un "nativo digital", porque también nací en los '80 (tecnológicamente hablando), desde que apareció la Commodore 64, hace ya más de un cuarto de siglo. Con mis hijos nos peleábamos para usar los jueguitos, desde luego muy primitivos comparados con los actuales. Tenía como 64 kilobytes de RAM, y utilizaba un disquette grandote y flexible, de 5 1/4, y el famoso Basic.

Intenté en tres oportunidades -de testarudo nomás- aprender Basic, pero tuve que reconocer que "la tecnología no era para mí", hasta que al poco tiempo llegó a mis manos quien sería uno de los amores definitivos de mi vida: Apple Macintosh y todos sus maravillosos productos tan amigables, pensados en y creados para el usuario.

La irrupción de Internet fue como doce años después, pero ya mucho antes, junto a docentes de la UBA como Graciela Caplan y Carlos Neri, con Alejandro Lagreca, el santafesino Fernando Pisani y el catalán José Carlos Vilches Peña, llevamos adelante durante muchos años una serie de Foros o Listas de Correos Electrónicos en torno al Proyecto InfoEdu, y su homónima lista-madre: InfoEdu (dedicada a temas de Educación y Nuevas Tecnologías), InfoEdu-Resumen, InfoEdu-Cursos, InfoEdu-Proyectos Interescolares, Vínculos, el Foro Borgesiano y KinderEdu entre otras.

Fue una tarea ciclópea, ad honorem, solidaria y absolutamente desinteresada, en la que llegamos a convocar a más de 30.000 usuarios de más de 12 países. El alma mater de todo el proyecto era la infatigable Dra. Graciela Caplan, una amiga que seguimos y seguiremos extrañando por siempre, desde su inesperado óbito el 15 de marzo de 2006, generosa pionera cibernética en temas relacionados con la accesibilidad a las nuevas tecnologías por parte de personas con capacidades especiales.

Recuerdo todo esto, a cuento de algo que habíamos detectado prontamente en las listas de correos InfoEdu, algo que parece ser una característica recurrente del universo de usuarios de recursos tecnológicos, porque me he percatado que también pasa lo mismo en Facebook.

¿A qué me refiero?

A que no entendíamos el porqué de una tendencia que luego dedujimos era (es) inherente a los todos los usuarios tecnológicos: vimos que del 100% de usuarios que se suscribía a una lista, la inmensa mayoría no participaba pero sí leía los mensajes, un 10 % tenía una participación relativamente frecuente, y tan sólo un 2 % tenían una presencia muy activa, aportando materiales, ideas, propuestas, y participando de los debates que surgían de vez en cuando a partir de un tema disparador.

Con algunas variantes, observo lo mismo en Facebook: ya he superado para mi sorpresa la cantidad de 500 "amigos", y son muy pocos los que acotan algún comentario a mis microblogging, a las citas propias y ajenas, a los mensajes "twitteados", a las invitaciones a leer algun post de mis varios blogs, y/o a las notas que publico con frecuencia.

La primera idea fue pensar: "¿No estaré escribiendo en la arena, en la orilla del mar, expuesto a la inexorable ola que borrará todo en un instante? ¿Tiene sentido este esfuerzo, más allá de que nadie me obliga a escribir, y lo hago por el placer de la lectura y la escritura?

Pero luego, me fui enterando no por medios virtuales sino del "real world", que si bien no hacen acotación alguna, son muchísimas más personas que las que supuse, las que leen lo que escribo. Es decir que se repite en Facebook la tendencia de los foros electrónicos y listas de correo: pocos acotan comentarios a notas y mensajes, pero una inmensa mayoría adoptan una actitud más pasiva, remitiéndose a ser anónimos pero frecuentes lectores de lo que aparece en la pantalla.

domingo, 10 de mayo de 2009

¿En que cosas pienso?

Wordle [Java] es una aplicación web que construye "nubes de palabras" en la Web 2.0 a partir de textos que por ejemplo,están en el blog del usuario. Las palabras que más figuran aparecen de mayor tamaño.
Este el el Wordle de este blog:



Wordle: En que pienso...